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天心区第二次生物教研联合活动

作者:   来源:教科室   录入时间:2018-04-13   点击:84

4月12日下午,由天心区教科中心曹老师组织,天心区袁继红生物名师工作室与明德启南中学联合举办的第二次联合活动在明德启南中学圆满召开,区内各校生物教师参加活动。明德启南中学的冯雪雪老师与名师工作室来自于明德天心中学的彭欢老师分别上了一堂展示课。两位老师都根据生物考标要求,充分处理教材内容,制定了详细的教学设计。同时,各自都运用了不同的教学模式与教学手段,给参会教师展示了一堂视觉听觉盛宴,再次为天心区生物会考复习模式探讨献计献策,有利于促进教师教育教学的专业化发展。

第五节课由明德启南中学的冯雪雪老师执教,执教内容为《血液与血管》。冯老师精心设计。讲解血液的成分时,运用河流里的不同船只进行类比思维训练。三种血管的简图一目了然,有助于帮助学生构建知识框架,夯实了基础。精选精炼的课堂练习进一步将知识巩固,紧扣考标,达到了复习的要求。彭欢老师执教的示范课《心脏与血液循环》,打破常规的教学模式,大胆创新,教学设计遵循“激-探-创”的模式。涛涛异常心脏与正常心脏找茬游戏,充分调动了学生的积极性。课中,充分利用信息技术来讲解血液循环途径,让学生讨论完成血液循环内容,注重了学生思维的培养和合作意识的培养。通过将结构图转换成图表图的形式帮助学生构建章节的知识体系得到了与会老师的赞扬。

天心区教科中心的曹昌平老师发表了关于区内生物联合教研活动的目的和意义。紧接着天心区袁继红生物名师工作室首席名师袁老师就此次教研活动的两堂展示课进行了全面细致的评价。从复习方法指导到教学手段的运用;从语言的精炼程度到课堂有效提问;从类比思维到发散思维培养的方法;从串讲知识要点到巩固知识体系等多角度展开了评课。对在复习过程中,如何促进课堂高效进行提出了建设性的意见,为天心区生物复习探讨模式抛砖引玉。

 

 

天心区生物名师工作室首席名师袁继红主任在明德启南中学评课

 

 

 

彭欢老师在明德启南中学上展示课